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Diploma,Degree,Transcript大概是不懂保护,大概也是不领会怎样保护,可旧事毕竟仍旧旧事,或悲情或欣喜,或哀伤或痛快。
在我毕业前的最后两个月里,几乎天天都能听到老师在吵架。有一次,其他班级都按时放了学,我们毕业班还没放,许校长觉得有一道题很重要,就翻来覆去地讲,还出了几道类似题目让我们做。这样,我们班就比正常放学时间拖延了四十多分钟。下课后,才发现教室门打不开了,门上发出叮叮当当的响声。原来是吴老师和江老师把门偷偷地锁了。许校长对着门缝大声叫门,但两个老师早已不见踪影。许校长没办法,就拾一块烂了的凳腿,从门缝插过去,敲那把锁。幸好是一把小锁,敲了十多分钟就连同锁鼻儿一起敲断了。第二天我们上学,还在山峁上就听到了吵架的声音。我听到吴老师说,许校长犯下了两重罪恶,一是违反教育部规定,擅自延长学生的学习时间;二是作为校长,带头破坏学校公物这种对事实的陈述是很短暂的,主要内容是骂。吴老师很会骂人,可是许校长不会骂,他讲课时一句接一句的,骂人却像结巴一样。在这几分钟里,吴老师不知又发射了多少利箭。那真是利箭,句句穿心,好些我们根本不知道的事情,吴老师也骂出来了。比如他说许朝晖的妈妈得的是绝症,三天两头就会死,而我们以前就根本一无所知。
穿过湖面,到了一片沙漠地带。一边是清秀的湖,一边是粗犷的沙漠,这让我感到惊奇,大自然就是这样用神力,不按我们的习惯性思维进行创造,把阴柔之美与之美有机地结合起来,有刚有柔,刚柔相济,让人惊诧之余又觉得这样最是完美。我还从来没有亲眼见过沙漠,更没有亲近过沙漠,一下船,我就脱掉鞋子提起来,甩开同船的人们,跑上隆起的沙丘。那些细腻而有一定热度的沙,亲热着我的双脚,让我感到来自大地母体的抚慰。奔跑并不断拍摄着,我冲上了沙丘顶部。风一个劲地吹着,像一个的淘气的孩子,把一些沙子扬进我的嘴巴、耳朵、眼睛和头发丛中,把我的头发揉搓得像一团乱草。不管沙子进不进嘴,站在沙丘之巅,我还是张开了嘴,惊叹于:这边是湖光滟滟,那边沙漠成片。我让我的同行给我拍一张像,记录下我瘦弱的之躯在雄浑沙漠里的身影,尽管我很少照像,但这实在是我们南方人平常难以进入的环境,不知是稀奇还是想让我并不柔弱的生命增添一些雄浑的因子的缘故。同行叫我笑一笑,但是我坚持原来的凝望和沉思。
??我终于看见,那些黄色的细小的花儿,一小朵一小朵地开着,隐藏在绿叶丛中,若隐若现,不显眼不张扬,但它的花香绿叶却藏不住,还是在空气中弥漫开来,沁人心脾。
怎么办?我的心早就跳的厉害了,未涉世事的三年高中可没有哪个老师教我化解宗教歧视!已经喷饭了,确确实实把饭喷出来了!!??老人家会动怒吗?瞧人家老大爷在火车上过五关斩六将的身手对付我这个病恹恹的娃娃是没有问题的!!好汉不吃眼前亏啊,我赶紧陪笑说自己吃的太快了,然后自己赶紧夹了一大筷子就吃了下去,这个辣啊,感觉眼泪一下子就冒出来了,鼻子里也酸了。老大爷反而乐了,说这么好的鸡蛋面我就说地嘛----我是有哭难言啊,妈妈嘱咐的对啊,这个世界的人有的惹不起啊,在外面你就忍忍吧1!可是我的妈呀,这个忍的代价你知道有多大啊!